#ДетскийСадКлубныйЧас
В рамках реализации годовой задачи в нашем детском саду прошёл "Клубный час"
на тему:"Путешествие по городам
Саратовской области "
В ходе "Клубного часа" детям было предложено посетить 2 из предложенных 4 клубов:
1."Балаково "
2."Вольск"
3."Хвалынск "
4."Маркс".
Клубный час одна из технологий которая позволяет детям свободно перемещаться по территории и помещениям детского сада, выбирать ту деятельность, которая им нравится.
ЦЕЛИ КЛУБНОГО ЧАСА - воспитывать у детей самостоятельность и ответственность - учить ориентироваться в пространстве - воспитывать дружеские отношения
между детьми разного возраста, уважительное отношение к окружающим.
Для педагогов важно создавать такие ситуации, в которых накопление жизненного опыта и самоопределение протекало в максимально адекватных для этого возраста условиях.Командой педагогов был разработан план организации деятельности детей таким образом, чтобы каждый ребёнок выбрал себе дело по интересам.
Дети свободно передвигались по группам и имели возможность деятельность по интересам.На каждой площадке детей ждали интересные занятия и развлечения! Экскурсии, конструирование трактора, рисование клубники, ловля
рыбы,
игры, дегустация яблоки хлебобулочных изделий и многое другое!
В музыкальном зале детей ждала увлекательная викторина!
Было очень приятно видеть радостные ,заинтересованные ,счастливые лица детей!
В рамках реализации годовой задачи в нашем детском саду прошёл "Клубный час"
на тему:"Путешествие по городам
Саратовской области "
В ходе "Клубного часа" детям было предложено посетить 2 из предложенных 4 клубов:
1."Балаково "
2."Вольск"
3."Хвалынск "
4."Маркс".
Клубный час одна из технологий которая позволяет детям свободно перемещаться по территории и помещениям детского сада, выбирать ту деятельность, которая им нравится.
ЦЕЛИ КЛУБНОГО ЧАСА - воспитывать у детей самостоятельность и ответственность - учить ориентироваться в пространстве - воспитывать дружеские отношения
между детьми разного возраста, уважительное отношение к окружающим.Для педагогов важно создавать такие ситуации, в которых накопление жизненного опыта и самоопределение протекало в максимально адекватных для этого возраста условиях.Командой педагогов был разработан план организации деятельности детей таким образом, чтобы каждый ребёнок выбрал себе дело по интересам.
Дети свободно передвигались по группам и имели возможность деятельность по интересам.На каждой площадке детей ждали интересные занятия и развлечения! Экскурсии, конструирование трактора, рисование клубники, ловля
рыбы,игры, дегустация яблок
и хлебобулочных изделий и многое другое!В музыкальном зале детей ждала увлекательная викторина!
Было очень приятно видеть радостные ,заинтересованные ,счастливые лица детей!
На этой странице